马克思主义学院教工第一党支部书记、《马克思主义基本原理》教研室主任 沈款：

现场聆听学校第五次党代会报告，发展蓝图清晰务实、育人部署催人奋进，作为马原理专职教师、党代表，我倍感振奋、责任在肩。立足本职，我将以马原课程为理论根基，把党代会精神系统融入课堂，用唯物史观、辩证法解读学校发展成就与未来规划，把校史案例、办学实践转化为鲜活教学素材，破解理论课 “空泛化” 难题，提升思政课说服力与感染力。同时发挥党员的先锋模范作用，带头集体备课、教研攻坚，带动青年教师深耕课堂，夯实学校立德树人主阵地。今后将从三个方面进行努力：一是持续加强马克思主义理论学科建设，以课题立项、平台建设、师资培育为抓手，逐步凝练并打造研究和创新团队；二是完善 “课程思政” 协同机制，推动马原理与各专业深度融合，构建全校大思政育人体系；三是搭建理论宣讲、社会实践平台，支持马院师生走出课堂，面向师生、社区开展理论普及，彰显学校思想引领底色。今后我将坚守 “经师”“人师” 统一，深耕教学、聚力科研、主动建言，以扎实理论工作赋能学校内涵式发展，为培养时代新人贡献马原理教师力量。

   马克思主义学院教工第二党支部书记、《中国近现代史纲要》教研室主任 彭凤姣：

党委工作报告为学校未来发展擘画了宏伟蓝图。作为马克思主义学院的党代表，我们深感责任重大、使命光荣。今后教育教学和科学研究工作中：一是要坚守育人初心，筑牢思政“主阵地”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们将立足本职岗位，持续推动党的创新理论“三进”工作，将地方红色文化融入课堂教学，打造更多学生真心喜爱、终身受益的“金课”。二是要聚焦内涵建设，锻造科研“硬实力”。学校正处于高质量发展的关键期，马院将主动对标报告提出的目标任务，坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向。我们将结合学院实际，以学科建设为龙头，重点聚焦马克思主义中国化时代化最新成果的研究阐释，组建科研团队攻坚国家级项目，力争产出更多有深度、有影响的高质量成果，为学校提升核心竞争力贡献力量。三是要服务学校大局，当好发展“智囊团”。展望未来，我们将把落实党代会精神与履行岗位职责紧密结合，积极发挥理论优势，为学校思政工作体系构建建言献策。建议学校进一步加大对青年思政教师培养的支持力度，并整合校内外资源搭建高水平学术交流平台。我们将以更加昂扬的姿态，把论文写在教书育人一线，以实际行动回应学校发展的期盼与号召，为建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献“马院力量”。

马克思主义学院教工第五党支部书记、《形势与政策》教研室主任 郭绚霞：

学校第五次党代会党委工作报告高瞻远瞩、谋划全面、措施有力，提出的“一三八八”发展战略是学校未来五年发展的行动纲领，令人振奋。本人结合工作实际，将着重加强以下三方面工作：一是深化校地校企合作，增强服务发展能力。要在既有成果基础上，进一步落实督办机制，推动合作事项项目化落地；深化合作内涵，在智慧城市、绿色建筑等领域拓展融合深度；拓展合作格局，扩大合作“朋友圈”，打造校地校企合作升级版。二是要发挥学科优势，精准助力乡村振兴。乡村振兴是高校服务国家战略的重要阵地。要坚持“三向发力”：理论入乡，推动党的创新理论深入基层；实践育人进乡，把乡村作为思政教育大课堂；网络育人助乡，打造服务乡村的数字传播矩阵，实现人才培养与乡村振兴同频共振。三是要分类设置多元评价标准，打通职称晋升的赛道壁垒；完善激励导向机制，鼓励“多上快上、能上能下”，让优秀人才脱颖而出，让教职工干事有平台、发展有空间。

一审：邓洁莲 二审：王钢 三审：龚彬