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湖南城市学院马克思主义理论学科建设“十二五”发展规划

 

    根据《湖南城市学院2010年发展规划》及《湖南城市学院学科建设发展规划》文件精神,为进一步凝聚学科力量、培育学科队伍、优化科研结构、提高科研水平,促进我校马克思主义理论学科教学与科研工作,特制定湖南城市学院马克思主义理论学科建设“十二五”发展规划。

一、指导思想

    深入贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发[2004]3号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)及《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)文件精神,坚持我校办学指导思想,遵循学科建设和发展规律,进一步摸清学科情况,确定适当的学科发展目标,形成合理的科学研究方向,采取切实可行的有效措施,调动一切积极因素,为我校学科建设和教育事业发展,为我校将来申报硕士点奠定坚实的学科基础而做出更大的贡献。

二、学科现状

1.二级学科和专业

    马克思主义理论一级学科,下设六个二级学科:马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。但目前我校的教学科研只覆盖了其中的四个二级学科:马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。其中,马克思主义基本原理是湖南城市学院“十一五”重点学科。

    专业是学科的重要支柱。目前我校马克思主义理论一级学科没有二级学科专业覆盖。学科内容覆盖意味着要有相应的课程、师资队伍和科研力量,但没有专业本身更能深入持久地支撑学科。

2.学科队伍

    学科队伍往往依据专业分布和课程设置而变化。目前我校马克思主义理论学科队伍基本上与课程设置状况相一致。我校从事马克思主义理论学科教学与科学研究的专兼职学科队伍基本情况如下:

二级学科

教师

总数

职称结构

学历结构

教授

副教授

讲师

助教

博士

硕士

本科

马克思主义基本原理

11

4

5

1

1

1

6

4

马克思主义发展史

0

0

0

0

0

0

0

0

马克思主义中国化研究

9

2

5

2

0

0

6

3

国外马克思主义

0

0

0

0

0

0

0

0

思想政治教育

12

3

5

4

0

0

5

7

中国近现代史基本问题研究

8

2

5

1

0

1

3

4

总计

40

11

20

8

1

2

20

18

    马克思主义理论学科队伍中副教授以上职称占77.5%,硕士或研究生(包括双学位)以上学历占55%。这支队伍具有多样化的学科背景,涵盖马克思主义理论、哲学、政治学、历史学、法学、教育学、心理学、管理学,等等。

3.科研成果

    近年来,我校马克思主义理论学科取得一系列科研成果,数量不断增加,质量逐步提高,学科内越来越多的教师参与到科研工作中来,但学科内仍有部分教师尚未充分调动起来。下表是近四年来我校马克思主义理论学科科研成果的不完全统计:

 类型

年代

论文

著作

项目

奖励

总数

核心期刊

CSSCI

国家级

省部级

校级

省部级

厅局级

2007

32

9

4

5

0

2

1

0

1

2008

49

7

4

6

0

3

2

0

2

2009

55

6

5

5

0

4

2

0

2

2010

58

10

6

4

0

4

3

0

3

总计

194

32

19

20

0

13

8

0

8

    四年年均发表论文近50篇,其中核心期刊论文8篇,CSSCI来源期刊论文近5篇,每年出版著作5部,年均从事省部级科研项目3项以上。

三、学科建设目标

1.学科队伍建设目标

    通过“十二五”五年建设,使马克思主义理论学科队伍更趋合理,学科队伍中博士所占比例有较大幅度提高,在学科梯队中超过5名;硕士研究生达到30名;争取选派3名左右中青年教师脱产进行国内访问学者工作;争取2名左右教授(博士)到一类本科学校兼任硕士生导师;争取申报成功2-3名湖南省新世纪121人才工程第三次人选。

2.学科研究目标

    通过“十二五”五年建设,争取发表权威期刊论文30篇以上,出版学术著作10部以上,主持国家级科研项目1-2项,获得省部级科研成果和教学成果奖励3项以上,同时争取发表论文数量和其中核心期刊、CSSCI来源期刊论文数量增加20%,建设好1个校级科技创新团队,为申报省级科技创新团队打好基础。

3.基地建设目标

    争取申报并建设好1-2个校级研究基地:中国特色社会主义理论体系研究基地、马克思主义理论研究基地。为申报省级研究基地打好基础。

四、学科建设的具体措施

1.重视学科基础建设,进一步提高凝聚力

    加强学科资源建设,充分利用现有学科资源,不断引进新的学科资源,扩大网络资源的利用程度;建立学科建设档案;定期召开学科建设会议,加强学科内部的学术交流和相互联系,每年召开1次学科内部的学术成果交流会;鼓励一级学科内的学科交叉,开展联合攻关,进一步提高学科队伍的凝聚力。

2.培养和引进人才,促进学科团队建设

    鼓励学科内的硕士学位教师在职攻读博士学位;根据学科发展需要,引进学科急需的高层次人才,包括学科带头人、博士研究生;按照现有条件,逐步形成四个二级学科的学科梯队,凝炼比较明确的研究方向;实行二级学科带头人负责制,学科带头人负责学科内部的学科队伍和研究方向建设;建设1-2个能承担科技攻关任务的学科创新团队,力争承担国家社科基金项目。

3.加强学术交流,形成浓厚的学术氛围

    加强与省内外学术团体、刊物和学者的学术交流,支持教师参加本学科的省内外学术会议,鼓励教师进入省内和全国学术团体并担任职务,鼓励教师进行跨校和跨地区合作研究,积极邀请省内外专家来校讲学,积极创造条件举办省内外学术会议,营造浓厚的学术氛围。

 

 

                                  马克思主义学院

                                              2010年12月28日