（通讯员 郭绚霞）10月22日下午，马克思主义学院2026年下学期“形势与政策”课集体备课会在土木楼828会议室举行，学院全体任课教师参加。

专题说课环节，匡列辉教授、周敏副教授、张超凡博士分别围绕本学期教学专题进行展示。匡列辉围绕“深刻理解和把握习近平党建思想”主题展开说课。他重点解读了“十四个坚持”，并引导学生理解管党治党与强国复兴的联系。周敏围绕“人工智能：一个划时代的重大技术变革”主题展开说课。她从学生日常接触的AI应用切入，重点阐释人工智能对发展新质生产力和科技自立自强的意义。张超凡围绕“繁荣互联网条件下新大众文艺”主题展开说课。他剖析了新大众文艺在创作主体、题材内容、传播方式上的“新”特征，建议结合学生熟悉的案例，引导学生理解文艺的人民性底色。

评课环节，何军新教授强调要把教材体系转化为教学体系，把握教学内容的内在逻辑，形成清晰主线。王阳华督导认为，形策课教学要管控好课堂，在保证活跃度的同时维持教学秩序，做到互动有度。贺子晗博士建议教师适当增加相关专业的跨界视角，结合不同学科背景引入分析角度，增强学生的获得感。大家还就教学进度衔接、课件资源共享等问题交换了意见，在交流中进一步凝聚了教学共识。

 

学院党委书记石清丽对“形势与政策”课的建设提出三点要求：一是要紧扣时代主题。任课教师要及时跟进党中央最新精神和社会热点，把专题讲出时代感，避免照本宣科、内容滞后。二是要及时回应学生关注的热点问题。教师要善于把学生的“关注点”转化为教学的“切入点”，不回避真问题，用事实和逻辑讲清楚道理。三是要在内容打磨和方法改进上下功夫。任课教师要持续优化教学设计，切实增强课堂的吸引力和说服力，让学生有实实在在的获得感。

最后，学院院长王钢就本学期授课工作提出具体要求。在教学内容方面，全体任课教师要严守教学规范，按照统一教学计划和进度推进课程，确保专题内容不跑偏、不缩水。在教学方法方面，他要求教师把本次备课会说课、评课中形成的共识落到实际课堂，课件、案例、互动设计要真正用起来，避免备课与授课“两张皮”。在科学考核方面，要完善课程考核方式，注重过程性评价与终结性评价相结合，通过科学考核检验教学实效，确保课程教学质量稳步提升。

本次集体备课会明确了本学期教学安排与重点任务，也为任课教师提供了交流研讨的平台。学院将继续跟进课堂教学情况，推动“形势与政策”课建设不断取得新成效。

（一审：伍轶群 二审：刘卓 三审：石清丽）