(通讯员 刘卓) 为全面落实教育部2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动，我校正式启动校级思政课听评课工作。4月17日，学校党委副书记、校长陈瑜教授深入思政课堂一线听课评课，实地了解教学情况，推动“提升行动”落地见效。

陈瑜先后听取了王钢老师《中国近现代史纲要》课程和佘生梅老师《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，听课过程中，她认真记录了教师的教学内容、方法及学生课堂表现，重点关注教师对学情的把握、针对性解疑释惑能力以及学生抬头率、点头率等内涵质量指标。

课后，陈瑜还与授课教师进行了深入交流，在充分肯定两位教师各自教学亮点的同时，就如何进一步讲深、讲透、讲活思政课提出了具体指导意见。

按照“提升行动”要求，校级专家需在听课系统中完成评价填报，上传课堂照片，并依据“学生常见问题清单”对教学进行综合评估。陈瑜强调，要严格落实“一人一策”帮扶机制，对需重点关注教师进行精准指导，持续提升思政课育人实效。目前，我校已建立校领导牵头、全员覆盖的听课机制，确保“一校一档、一师一档”数据完整准确，不断强化思政课“教学优先”导向。

(一审：邓洁莲  二审：王钢  三审：龚彬)