（通讯员  郭绚霞）5月8日下午，校长何振教授以“从教育大国迈向教育强国”为主题，在学校音乐厅为300余名本科生讲授形势与政策课。

   何振教授紧扣2024年9月全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，向学生深入阐释了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等问题，重点解读了党的十八大以来我国教育事业取得历史性成就、发生的格局性变化。“从基础教育均衡发展到高等教育内涵式提升，中国教育的每一步跨越都在践行‘办好人民满意的教育’的庄严承诺。”何振结合国家深化教育领域综合改革的举措，强调创新驱动对教育发展的引领作用，鼓励学生主动引领人工智能教育新浪潮，成为改革创新的践行者；围绕教育强国的实践路径，强调建设教育强国是一项复杂的系统工程，要紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系，一体推进教育发展、科技创新、人才培养；详细分析职业教育与普通教育融通发展的战略意义，强调构建多元化人才成长通道的重要性，并介绍我校在学科交叉融合、产学研协同育人以及国际交流方面的探索。

   最后，何振倡导广大学子树立“强国有我”的志向，“大学生既要夯实专业根基做‘学霸’，也要胸怀‘国之大者’，在乡村振兴、教育强国等国家战略中找准人生坐标做‘闯将’”。课程结束后，学生们发表学习感言。工程管理专业学生曹睿说：“校长的讲解让我深刻认识到，教育强国不仅是国家战略，更与我们的日常学习息息相关。”工商管理专业学生陈思璇表示：“作为新时代青年，我们要把个人理想融入教育强国建设，用专业知识服务国家发展需求。”

讲课现场

何振校长为本科生讲授思政课

  （一审：刘敏 二审：王钢 三审：何军新）